von Thomas Salvador.
Graustufen gehören zu den unbunten Farben und zeichnen sich dadurch aus, dass ihre Farbwerte für Rot, Grün und Blau gleich sind.
Graustufen enthalten natürlich alle 16 Graustufen und insbesondere die unbunten Grundfarben Schwarz und Weiß.
Um 256 Graustufen in HTML bzw. CSS zu erzeugen, wählen wir Farbwerte rr, gg und bb mit Werten von 0 bis 255 (d.h. hexadezimal 00 bis ff).
Hintergrundfarbe gray44 | Schriftfarbwert #565656 | |||||
Detail | : | Hintergrund gray44 | Detail | : | Schrift #565656 | |
Farbe | : | gray44 | Farbwert | : | #565656 | |
Farbwert | : | #2c2c2c | Farbe | : | gray86 | |
HTML | : | gray44 | HTML | : | #565656 | |
HTML (Wert) | : | #2c2c2c | HTML (Wert) | : | #565656 | |
CSS | : | gray44 | CSS | : | #565656 | |
CSS (Wert) | : | #2c2c2c | CSS (Wert) | : | #565656 | |
CSS (kürzest) | : | #2c2c2c | CSS (kürzest) | : | #565656 | |
CSS (RGB) | : | rgb(44,44,44) | CSS (RGB) | : | rgb(86,86,86) | |
CSS (%RGB) | : | rgb(17%,17%,17%) | CSS (%RGB) | : | rgb(33%,33%,33%) |
Verlauf Hintergrundfarbe gray44 nach Schriftfarbwert #565656 | |||||||
#2c2c2c | #323232 | #383838 | #3e3e3e | #444444 | #4a4a4a | #505050 | #565656 |
#2c2c2c | #323232 | #383838 | #3e3e3e | #444444 | #4a4a4a | #505050 | #565656 |
Kombination von gray44 und #565656 | |||||||
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras id velit ante. Suspendisse augue erat, auctor ut ultricies non, facilisis sed neque. Cras vestibulum tristique erat, ac interdum justo cursus in. Aliquam dapibus, lorem sed bibendum consectetur, ligula enim dignissim ligula, a ultrices dolor augue ultrices magna. | Die Ähnlichkeit der Farben #565656 und gray44 beträgt 90.94%. Die Lesbarkeit dieser Farbkombination liegt damit bei 9.06%. Auf Hintergrund gray44 ist #565656 ungeeignet. Sowohl Helligkeit als auch die Farben sind zu ähnlich. |
Hintergrundfarbe gray44 | Schriftfarbwert #565656 | ||||||
Verlauf nach Weiß | Verlauf nach Schwarz | Verlauf nach Weiß | Verlauf nach Schwarz | ||||
#2c2c2c | #2c2c2c | #2c2c2c | #2c2c2c | #565656 | #565656 | #565656 | #565656 |
#4a4a4a | #4a4a4a | #252525 | #252525 | #6e6e6e | #6e6e6e | #494949 | #494949 |
#686868 | #686868 | #1f1f1f | #1f1f1f | #868686 | #868686 | #3d3d3d | #3d3d3d |
#868686 | #868686 | #191919 | #191919 | #9e9e9e | #9e9e9e | #313131 | #313131 |
#a4a4a4 | #a4a4a4 | #121212 | #121212 | #b6b6b6 | #b6b6b6 | #242424 | #242424 |
#c2c2c2 | #c2c2c2 | #0c0c0c | #0c0c0c | #cecece | #cecece | #181818 | #181818 |
#e0e0e0 | #e0e0e0 | #060606 | #060606 | #e6e6e6 | #e6e6e6 | #0c0c0c | #0c0c0c |
#ffffff | #ffffff | #000000 | #000000 | #ffffff | #ffffff | #000000 | #000000 |
Man spricht vom so genannten Zebra-Effekt, wenn zwei Farben abweselnd als Hintergrundfarbe verwendet werden. Er unterstützt das Auge z.B. die Zeile oder Spalte nicht zu verlieren. Wir definieren zwei Klassen .even und .odd für <th> mit den Hintergrundfarben Farbe gray44 und Farbwert #565656.
<style type="text/css"><!-- th.even { background-color: gray44; } th.odd { background-color:#565656; } //--> </style>
Diese Klassen werden abwechselnd verwendet.
<table> <tr><td class="even">KA~A</td><td class="odd">KB~A</td><td class="even">KC~A</td></tr> <tr><td class="even">KA~B</td><td class="odd">KB~B</td><td class="even">KC~B</td></tr> <tr><td class="even">KA~C</td><td class="odd">KB~C</td><td class="even">KC~C</td></tr> </table>
Mehr zum Thema th lesen Sie in Tabellen in HTML. Beschreibung des Tag <th>.
Die Rahmenfarbe soll sich von Farbe gray44 auf Farbwert #565656 ändern, wenn man mit der Maus auf <img> zeigt. Wir bereiten zunächst die Formatierung von <img> in Farbe gray44 vor.
In diesem Beispiel umranden wir <img> mit einem 3 Pixel dicken, herausstehenden Rahmen in Farbe gray44.
<style type="text/css"><!-- img { border:3px outset gray44; } //--> </style>Jetzt stellen wir ein, dass bei Hover die Rahmenfarbe auf #565656 geändert wird.
<style type="text/css"><!-- img: hover { border-color: #565656; } //--> </style>
Mehr zum Thema finden Sie in Grafik in HTML. Einzelheiten vom hier verwendeten Befehl img sind in der HTML Referenz unter <img> beschrieben.