Ressourcen: 256 Graustufen in HTML - Kombination von Farbe gray172 und Farbe gray16

Graustufen enthalten natürlich alle 16 Graustufen und insbesondere die unbunten Grundfarben Schwarz und Weiß.

Um 256 Graustufen in HTML bzw. CSS zu erzeugen, wählen wir Farbwerte rr, gg und bb mit Werten von 0 bis 255 (d.h. hexadezimal 00 bis ff).

Hintergrundfarbe gray172			Schriftfarbe gray16
Detail	:	Hintergrund gray172	Detail	:	Schrift gray16
Farbe	:	gray172	Farbe	:	gray16
Farbwert	:	#acacac	Farbwert	:	#101010
HTML	:	gray172	HTML	:	gray16
HTML (Wert)	:	#acacac	HTML (Wert)	:	#101010
CSS	:	gray172	CSS	:	gray16
CSS (Wert)	:	#acacac	CSS (Wert)	:	#101010
CSS (kürzest)	:	#acacac	CSS (kürzest)	:	#101010
CSS (RGB)	:	rgb(172,172,172)	CSS (RGB)	:	rgb(16,16,16)
CSS (%RGB)	:	rgb(67%,67%,67%)	CSS (%RGB)	:	rgb(6%,6%,6%)

Verlauf Hintergrundfarbe gray172 nach Schriftfarbe gray16
#acacac	#959595	#7f7f7f	#696969	#525252	#3c3c3c	#262626	#101010
#acacac	#959595	#7f7f7f	#696969	#525252	#3c3c3c	#262626	#101010

Kombination von gray172 und gray16
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras id velit ante. Suspendisse augue erat, auctor ut ultricies non, facilisis sed neque. Aliquam dapibus, lorem sed bibendum consectetur, ligula enim dignissim ligula, a ultrices dolor augue ultrices magna. Cras vestibulum tristique erat, ac interdum justo cursus in.				Auf Hintergrund gray172 ist gray16 ungeeignet, da sich die Farben zu ähnlich sind. Die Ähnlichkeit von gray16 und gray172 ergibt sich zu 60.08%. Die Lesbarkeit dieser Farbkombination bewerte ich mit 39.92%.

Hintergrundfarbe gray172				Schriftfarbe gray16
Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz		Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz
#acacac	#acacac	#acacac	#acacac	#101010	#101010	#101010	#101010
#b7b7b7	#b7b7b7	#939393	#939393	#323232	#323232	#0d0d0d	#0d0d0d
#c3c3c3	#c3c3c3	#7a7a7a	#7a7a7a	#545454	#545454	#0b0b0b	#0b0b0b
#cfcfcf	#cfcfcf	#626262	#626262	#767676	#767676	#090909	#090909
#dbdbdb	#dbdbdb	#494949	#494949	#989898	#989898	#060606	#060606
#e7e7e7	#e7e7e7	#313131	#313131	#bababa	#bababa	#040404	#040404
#f3f3f3	#f3f3f3	#181818	#181818	#dcdcdc	#dcdcdc	#020202	#020202
#ffffff	#ffffff	#000000	#000000	#ffffff	#ffffff	#000000	#000000

Beispiele zur Kombination von Farbe gray172 und Farbe gray16

Wechsel der Umrandung bei Hover mit Tag address

Die Rahmenfarbe soll sich von Farbe gray172 auf Farbe gray16 ändern, wenn man mit der Maus auf <address> zeigt. Wir bereiten zunächst eine Formatierung von <address> in Farbe gray172 vor.

In diesem Beispiel umranden wir <address> mit einem 2 Pixel dicken, doppelten Rahmen in Farbe gray172.

<style type="text/css"><!--
  address { 
    border-style: double; 
    border-color: gray172; 
    border-width: 2px;
  }
//-->
</style>

Jetzt stellen wir ein, dass bei Mausberührung die Rahmenfarbe auf gray16 gesetzt wird.

<style type="text/css"><!--
  address:hover { 
    border-color:gray16;
  }
//-->
</style>

Weiteres zu address erfahren Sie in Blockorientierte Elemente in HTML. Die Beschreibung des hier verwendeten HTML-Befehl address lesen Sie in der HTML Referenz unter <address>.

Zebra-Effekt von HTML-Tag td

Man redet von einem so genannten Zebra-Effekt, wenn zwei Farben abweselnd als Hintergrundfarbe verwendet werden. Dieser Effekt unterstützt das Auge dabei, die Zeile oder Spalte nicht zu verlieren. Wir definieren zwei Klassen .ungerade und .gerade für <td> mit unterschiedlichen Hintergrundfarben Farbe gray172 und Farbe gray16.

<style type="text/css"><!--
  td.ungerade { 
    background-color: gray172;
  }
  td.gerade { 
    background-color: gray16;
  }
//-->
</style>

Diese Klassen werden abwechselnd verwendet.

<table>
<tr><td class="ungerade">BA/A</td><td class="gerade">BB/A</td><td class="ungerade">BC/A</td></tr>
<tr><td class="ungerade">BA/B</td><td class="gerade">BB/B</td><td class="ungerade">BC/B</td></tr>
<tr><td class="ungerade">BA/C</td><td class="gerade">BB/C</td><td class="ungerade">BC/C</td></tr>
</table>

Weiteres zum Thema erfahren Sie in Tabellen in HTML. Mehr zum hier genutzten Tag td erfahren Sie in der HTML Referenz unter <td>.