Ressourcen: 256 Graustufen in HTML - Kombination von Farbwert #b0b0b0 und Farbe gray23

Graustufen enthalten natürlich alle 16 Graustufen und insbesondere die unbunten Grundfarben Schwarz und Weiß.

Um 256 Graustufen in HTML bzw. CSS zu erzeugen, wählen wir Farbwerte rr, gg und bb mit Werten von 0 bis 255 (d.h. hexadezimal 00 bis ff).

Hintergrundfarbwert #b0b0b0			Schriftfarbe gray23
Detail	:	Hintergrund #b0b0b0	Detail	:	Schrift gray23
Farbwert	:	#b0b0b0	Farbe	:	gray23
Farbe	:	gray176	Farbwert	:	#171717
HTML	:	#b0b0b0	HTML	:	gray23
HTML (Wert)	:	#b0b0b0	HTML (Wert)	:	#171717
CSS	:	#b0b0b0	CSS	:	gray23
CSS (Wert)	:	#b0b0b0	CSS (Wert)	:	#171717
CSS (kürzest)	:	#b0b0b0	CSS (kürzest)	:	#171717
CSS (RGB)	:	rgb(176,176,176)	CSS (RGB)	:	rgb(23,23,23)
CSS (%RGB)	:	rgb(69%,69%,69%)	CSS (%RGB)	:	rgb(9%,9%,9%)

Verlauf Hintergrundfarbwert #b0b0b0 nach Schriftfarbe gray23
#b0b0b0	#9a9a9a	#848484	#6e6e6e	#585858	#424242	#2c2c2c	#171717
#b0b0b0	#9a9a9a	#848484	#6e6e6e	#585858	#424242	#2c2c2c	#171717

Kombination von #b0b0b0 und gray23
Cras vestibulum tristique erat, ac interdum justo cursus in. Suspendisse augue erat, auctor ut ultricies non, facilisis sed neque. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras id velit ante. Aliquam dapibus, lorem sed bibendum consectetur, ligula enim dignissim ligula, a ultrices dolor augue ultrices magna.				Auf Hintergrund #b0b0b0 ist gray23 ungeeignet, weil die Farben zu ähnlich sind. Die Ähnlichkeit der Farben gray23 und #b0b0b0 beträgt 60.64%. Die Lesbarkeit dieser Farbkombination bewerte ich mit 39.36%.

Hintergrundfarbwert #b0b0b0				Schriftfarbe gray23
Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz		Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz
#b0b0b0	#b0b0b0	#b0b0b0	#b0b0b0	#171717	#171717	#171717	#171717
#bbbbbb	#bbbbbb	#969696	#969696	#383838	#383838	#131313	#131313
#c6c6c6	#c6c6c6	#7d7d7d	#7d7d7d	#595959	#595959	#101010	#101010
#d1d1d1	#d1d1d1	#646464	#646464	#7a7a7a	#7a7a7a	#0d0d0d	#0d0d0d
#dddddd	#dddddd	#4b4b4b	#4b4b4b	#9b9b9b	#9b9b9b	#090909	#090909
#e8e8e8	#e8e8e8	#323232	#323232	#bcbcbc	#bcbcbc	#060606	#060606
#f3f3f3	#f3f3f3	#191919	#191919	#dddddd	#dddddd	#030303	#030303
#ffffff	#ffffff	#000000	#000000	#ffffff	#ffffff	#000000	#000000

Beispiele zur Kombination von Farbwert #b0b0b0 und Farbe gray23

Wechsel der Umrandung bei Hover von Befehl a

Einen Hyperlink erzeugen Sie mit Befehl <a>. Diesen können Sie farblich gestalten.

Die Rahmenfarbe soll sich von Farbwert #b0b0b0 auf Farbe gray23 ändern, wenn man mit der Maus auf <a> zeigt. Wir bereiten zunächst eine Formatierung von <a> in Farbwert #b0b0b0 vor.

In diesem Beispiel umranden wir <a> mit einem 2 Pixel dicken, doppelten Rahmen in Farbwert #b0b0b0.

<style type="text/css"><!--
  a { 
    border-color:#b0b0b0; 
    border-style:double; 
    border-width:2px;
  }
//-->
</style>

Nun fordern wir, dass bei Berührung mit der Maus die Rahmenfarbe auf gray23 gesetzt wird.

<style type="text/css"><!--
  a: hover { 
    border-color: gray23;
  }
//-->
</style>

Weiteres zu a können Sie in Verweise und Protokolle in HTML nachsehen. Mehr zum hier gezeigten HTML-Befehl <a>.

Zebra-Effekt bei HTML-Befehl td

Werden zwei Farben abweselnd als Hintergrundfarbe verwendet, redet man von einem so genannten Zebra-Effekt. Er unterstützt das Auge, etwa die Zeile oder Spalte nicht zu verlieren. Wir definieren zwei Klassen .gerade und .ungerade für <td> mit den Hintergrundfarben Farbwert #b0b0b0 und Farbe gray23.

<style type="text/css"><!--
  td.gerade { 
    background-color:#b0b0b0;
  }
  td.ungerade { 
    background-color: gray23;
  }
//-->
</style>

Diese CSS-Klassen werden dann abwechselnd verwendet.

<table>
<tr><td class="gerade">I1-1</td><td class="ungerade">I2-1</td><td class="gerade">I3-1</td></tr>
<tr><td class="gerade">I1-2</td><td class="ungerade">I2-2</td><td class="gerade">I3-2</td></tr>
<tr><td class="gerade">I1-3</td><td class="ungerade">I2-3</td><td class="gerade">I3-3</td></tr>
</table>

Weiteres zu td können Sie in Tabellen in HTML finden. Einzelheiten vom Befehl td sind in der HTML Referenz unter <td> ausführlich beschrieben.