Ressourcen: 256 Graustufen in HTML - Kombination von Farbwert #5c5c5c und Farbe gray129

Graustufen enthalten natürlich alle 16 Graustufen und insbesondere die unbunten Grundfarben Schwarz und Weiß.

Um 256 Graustufen in HTML bzw. CSS zu erzeugen, wählen wir Farbwerte rr, gg und bb mit Werten von 0 bis 255 (d.h. hexadezimal 00 bis ff).

Hintergrundfarbwert #5c5c5c			Schriftfarbe gray129
Detail	:	Hintergrund #5c5c5c	Detail	:	Schrift gray129
Farbwert	:	#5c5c5c	Farbe	:	gray129
Farbe	:	gray92	Farbwert	:	#818181
HTML	:	#5c5c5c	HTML	:	gray129
HTML (Wert)	:	#5c5c5c	HTML (Wert)	:	#818181
CSS	:	#5c5c5c	CSS	:	gray129
CSS (Wert)	:	#5c5c5c	CSS (Wert)	:	#818181
CSS (kürzest)	:	#5c5c5c	CSS (kürzest)	:	#818181
CSS (RGB)	:	rgb(92,92,92)	CSS (RGB)	:	rgb(129,129,129)
CSS (%RGB)	:	rgb(36%,36%,36%)	CSS (%RGB)	:	rgb(50%,50%,50%)

Verlauf Hintergrundfarbwert #5c5c5c nach Schriftfarbe gray129
#5c5c5c	#616161	#666666	#6b6b6b	#717171	#767676	#7b7b7b	#818181
#5c5c5c	#616161	#666666	#6b6b6b	#717171	#767676	#7b7b7b	#818181

Kombination von #5c5c5c und gray129
Cras vestibulum tristique erat, ac interdum justo cursus in. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam dapibus, lorem sed bibendum consectetur, ligula enim dignissim ligula, a ultrices dolor augue ultrices magna. Cras id velit ante. Suspendisse augue erat, auctor ut ultricies non, facilisis sed neque.				Die Ähnlichkeit der Farben gray129 und #5c5c5c ergibt sich zu 91.83%. Die Lesbarkeit dieser Kombination von Farben liegt damit bei 8.17%. gray129 eignet sich nicht als Schriftfarbe auf Hintergrund #5c5c5c. Die Unterschiede in der Helligkeit und Farbe sind nicht ausreichend.

Hintergrundfarbwert #5c5c5c				Schriftfarbe gray129
Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz		Verlauf nach Weiß		Verlauf nach Schwarz
#5c5c5c	#5c5c5c	#5c5c5c	#5c5c5c	#818181	#818181	#818181	#818181
#737373	#737373	#4e4e4e	#4e4e4e	#939393	#939393	#6e6e6e	#6e6e6e
#8a8a8a	#8a8a8a	#414141	#414141	#a5a5a5	#a5a5a5	#5c5c5c	#5c5c5c
#a1a1a1	#a1a1a1	#343434	#343434	#b7b7b7	#b7b7b7	#494949	#494949
#b9b9b9	#b9b9b9	#272727	#272727	#c9c9c9	#c9c9c9	#373737	#373737
#d0d0d0	#d0d0d0	#1a1a1a	#1a1a1a	#dbdbdb	#dbdbdb	#242424	#242424
#e7e7e7	#e7e7e7	#0d0d0d	#0d0d0d	#ededed	#ededed	#121212	#121212
#ffffff	#ffffff	#000000	#000000	#ffffff	#ffffff	#000000	#000000

Beispiele zur Kombination von Farbwert #5c5c5c und Farbe gray129

Wechsel der Umrandung bei Hover mit Befehl p

Die Rahmenfarbe soll sich von Farbwert #5c5c5c auf Farbe gray129 ändern, wenn man mit der Maus auf <p> zeigt. Wir bereiten zunächst die Formatierung von <p> in Farbwert #5c5c5c vor.

In diesem Beispiel umranden wir <p> mit einem 4 Pixel dicken, herausstehenden Rahmen in Farbwert #5c5c5c.

<style type="text/css"><!--
  p { border:4px outset #5c5c5c; }
//-->
</style>

Jetzt fordern wir, dass sich bei Mausberührung die Rahmenfarbe auf gray129 ändert.

<style type="text/css"><!--
  p:hover { 
    border-color:gray129;
  }
//-->
</style>

Weiteres zum Thema p können Sie in Grundlegende Gestaltungselemente in HTML nachlesen. Mehr zum Tag p erfahren Sie in der HTML Referenz unter <p>.

Zebra-Effekt mit HTML-Befehl th

Man spricht von einem Zebra-Effekt, wenn zwei Farben abweselnd als Hintergrundfarbe genommen werden. Dieser Effekt unterstützt das Auge beispielsweise die Zeile oder Spalte nicht zu verlieren. Wir definieren zwei Klassen .ungerade und .gerade für <th> mit unterschiedlichen Hintergrundfarben Farbwert #5c5c5c und Farbe gray129.

<style type="text/css"><!--
  th.ungerade { 
    background-color:#5c5c5c;
  }
  th.gerade { 
    background-color:gray129;
  }
//-->
</style>

Diese CSS-Klassen werden dann abwechselnd angewendet.

<table>
<tr><td class="ungerade">RA/A</td><td class="gerade">RB/A</td><td class="ungerade">RC/A</td></tr>
<tr><td class="ungerade">RA/B</td><td class="gerade">RB/B</td><td class="ungerade">RC/B</td></tr>
<tr><td class="ungerade">RA/C</td><td class="gerade">RB/C</td><td class="ungerade">RC/C</td></tr>
</table>

Mehr zu th lesen Sie in Tabellen in HTML. Mehr zum hier gezeigten HTML-Tag th ist in der HTML Referenz unter <th> beschrieben.