Ressourcen: 256 Graustufen in HTML - Kombination von Farbwert #272727 und Farbe gray253

Graustufen enthalten natürlich alle 16 Graustufen und insbesondere die unbunten Grundfarben Schwarz und Weiß.

Um 256 Graustufen in HTML bzw. CSS zu erzeugen, wählen wir Farbwerte rr, gg und bb mit Werten von 0 bis 255 (d.h. hexadezimal 00 bis ff).

Beispiele zur Kombination von Farbwert #272727 und Farbe gray253

Zebra-Effekt von Befehl tr

Man redet vom Zebra-Effekt, wenn zwei Farben abweselnd als Hintergrundfarbe genommen werden. Der Effekt unterstützt das Auge, etwa die Zeile oder Spalte nicht zu verlieren. Wir definieren zwei Klassen .ger und .ung für <tr> mit den Hintergrundfarben Farbwert #272727 und Farbe gray253.

<style type="text/css"><!--
  tr.ger { 
    background-color: #272727;
  }
  tr.ung { 
    background-color:gray253;
  }
//-->
</style>

Diese werden abwechselnd verwendet.

<table>
<tr class="ger"><td>UA.A</td><td>UB.A</td><td>UC.A</td></tr>
<tr class="ung"><td>UA.B</td><td>UB.B</td><td>UC.B</td></tr>
<tr class="ger"><td>UA.C</td><td>UB.C</td><td>UC.C</td></tr>
</table>

Weiteres zu tr können Sie in Tabellen in HTML nachlesen. Weiteres zum Tag tr finden Sie in der HTML Referenz unter <tr>.

Text- und Unterstreichungsfarben von Befehl a

Einen Link erzeugen Sie mit Tag <a>. Diesen kann man farblich gestalten.

Hier ändern wir die Textfarbe von <a> auf Farbe gray253. Die Schriftart ändern wir auf verdana. Die Schriftgröße ändern wir auf 14pt. Wir unterstreichen den Inhalt von <a> mit Hilfe eines doppelten Rahmens mit 2 Pixel Dicke in Farbwert #272727. Dies geht mit HTML kaum. Deshalb verwenden wir dafür CSS.

<style type="text/css"><!--
  a { 
    color: gray253; 
    font-family: verdana; 
    border-bottom-color: #272727; 
    border-bottom-width: 2px; 
    border-bottom-style: double; 
    font-size: 14pt;
  }
//-->
</style>

Die Idee ist, unterschiedliche Formatierungen für Inhalt und Unterstreichung zu haben.

Weiteres zum Thema finden Sie in Verweise und Protokolle in HTML. Möglichkeiten vom HTML-Tag <a>.